日々の活動

９月24日（水）の２限は市教委の全校授業参観、３限には２年２組の理科の公開授業が行われました。

子どもたちが意欲的に発言したり、素直に学習に取り組んだりしている様子に訪問くださった方々からはお褒めの言葉をいただきました。

ＩＣＴを活用した授業改善、さらに「書く力」を見直す学習の取組から、基礎基本を定着させ、子どもたち一人一人に合った学び方、ペースにあった授業にするために、複線型の学習形態をとりれながら、加治川中学校でも学習活動を効果的に進めていきたいと思います。
訪問くださった皆様、ご指導いただき大変ありがとうございました。

昨日、今日は全校生徒が朝、体育館に集まり「体育祭の振り返り」や広報委員会によるイベントが行われました。
9月、10月は「素直な心」を大切にして、体育祭で上手くいったこと、課題として残ったことを生かしながら、学校の行事活動に取り組みましょうと生徒会長からの呼びかけが行われていました。

広報委員会は、体育祭で使用した音楽をかけながらクイズをして、楽しく場を盛り上げていました。
次は、「桜加祭」です。良い歌声が加治川中学校に響き合うのを楽しみにしています。

今日は、一日中、曇り空がつづき、予報では雨が心配されましたが、なんとか無事に体育祭を行うことができました。時折、雨がパラつく場面も何度かありましたが、最後まで日程を行うことができました。

子どもたちは、競技や応援に全力で取り組み、とても感動的な体育祭となりました。
応援に来ていただきました保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

結果については、
＜競技の部＞　　優　勝　青連合　　準優勝　赤連合
＜応援の部＞　　優　勝　赤連合　　準優勝　青連合
＜連合旗の部＞　優　勝　青連合　　準優勝　赤連合　という結果となりました。

ご確認ください。

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本日、体育祭を実施いたします。

天気予報では、「曇り時々雨」の予報ですので、子どもたちの種目を優先し、プログラムの順番変更、実施時間等の変更をさせていただきます。何卒、ご理解とご協力をお願い致します。

＜持ち物＞
・着替え・水筒・弁当・タオルを忘れずにご持参ください。

＜プログラムの変更＞
・データで貼り付けさせていただきましたのでご確認ください。

※本日、実施となりますので、子どもたちは２１日、２２日（体育祭代休）、２３日とお休みになります。

今日は、２限から体育祭の練習、事前準備が行われています。
天候は、晴天に恵まれ、屋外での練習もできました。

台風が近づき、明日の午後からは雨になる予報です。
体育祭の当日、今のところ計画通りの実施を予定しておりますが、

雨の場合、状況に応じて順延やプログラム、実施時間等の変更がありますので、何卒、ご理解とご協力をお願い致します。

順延やプログラム、実施時間等の変更があれば、合わせて明日の朝６時にホームページと学校連絡メールでお知らせいたします。

＜順延となった場合＞
　・学校での授業はありません。その日は、お休みとなります。

＜実施となった場合＞
　・天候の状況に関係なく、お弁当,タオル、着替え,水筒（水分補給）をご持参ください。
　※天候状況に応じて、プログラムや実施時間が若干変更になる場合もありますので、ご理解とご協力をお願い致
　　します。

今日の１限は、２年２組で理科授業の市教委訪問がありました。
授業は「動物のからだのつくりとはたらき」食物は、消化される過程でどのように変化していくだろうか？という課題で進められていました。
子どもたちが、積極的に発言をして、とても良い雰囲気で授業が行われていました。

今日、体育祭の予行練習が行われました。
残念ながら、グラウンドは雨のため使用できずに、屋内での練習となりました。

明日は、天候が回復するようです。
しかし、体育祭当日の予報は雨の様子です。
子どもたちの熱とエネルギーで無事に体育祭ができることを祈るばかりです。

体育祭は20日（土）に実施できなければ、順延となります。
当日の実施の有無については、午前６時、このホームページに掲載となります。
保護者の皆様へは、学校の連絡メールでもお知らせ致します。

今朝は、加治川小学校の生徒が生徒玄関前に来て元気な「挨拶運動」をしてくださいました。

また、加治川地区の青少年健全育成委員の皆様も一緒に玄関で、元気な「挨拶」を呼びかけてくださいました。

今朝は、とっても活気のある一日のスタートとなりました。
足をお運びくださった皆様、本当にありがとうございました。

今日も午後から全校で体育祭種目練習が行われました。

５限は全員リレー、６限は応援練習と午後は天候も回復して、良いコンディションの中で行われました。
来週末には、いよいよ体育祭が行われます。20日（土）の天気予報は、「曇りのち雨」です。連休明けは、式典の練習や予行練習が計画されています。