日々の活動
2026/05/21
四則のまじった式(1年数学)
今日の6限は、1年1組の教室で数学の授業が行われていました。乗除のまじった式、四則のまじった式の計算について、なぜ乗除を先に、加減は後でするのかを
学び、計算式のやり方を勉強していました。
苦戦しながら取り組んでいる生徒、すぐに理解して計算に取り組めている生徒と様々でした。
先生方も複数で、個々に対応しながら丁寧に授業を進めていました。
家に帰ったら、復習もしっかりと取り組みましょう。がんばれ!1年生
2026/05/21
化学変化と電池(3年理科)
今日の6限は、理科室で3年1組が理科の実験をしていました。どのような金属板と水溶液の組み合わせなら電流を取り出せるのか、電解質の水溶液の中の金属板と電流の関係について、グループごとに実験をしながら表にまとめていました。
楽しそうに、自分の意見を言い合い授業に取り組んでいました。
2026/05/14
上級学校訪問(3年)
今日は、3年生が校外に出て、上級学校訪問を行っています。生徒が将来の進路への意識を高め、具体的な進路選択や生き方を考える機会になればと思います。
訪問先は、新潟食料農業大学、職能短大、敬和学園大学の3つです。
食料農業大学では、味噌クイズや味噌汁BARなど、楽しそうに取り組んでいました。
上級学校を実際に訪れて施設・授業を見学し、将来の自分をイメージしながら、主体的に進路決定や学習意欲の向上が図られることを期待しています。
2026/05/12
物質がもえるときの変化(2年理科)
今日の6限は、理科室で2年1組が理科の実験をしていました。物質がもえるとき、どのような変化が起こるのか。
最初は、集気瓶に酸素を入れて燃やし、集気瓶の中の酸素がなくなり、外の大気圧によって瓶の中に水が入り込む様子を確認しました。
次にスチルウールに火をつけ、酸素を取り込むとどのようになるかを観察していました。
グループごとに、実験用具の準備や後始末など、協力して楽しそうに授業に取り組んでいました。
2026/05/12
はんだ付け(2年技術)
今日の5限は、2年2組が技術室ではんだづけの練習を基板にしていました。目指すは、Bluetooth機能付きのラジオの製作です。
ひとつひとつ慎重にはんだを基板に流し込んでいました。
なかなかつけるタイミングや量に苦戦しながら、腕を磨いていました。
班ごとに声を掛け合い、助け合いながら作業に取り組んでいました。
2026/05/11
あいさつ運動
今朝、加治川地区の民生委員の皆様が加治川中学校の玄関前に立って、あいさつ運動を行ってくださいました。あいさつ運動の期間は5月11日(月)~15日(金)まで5日間です。
玄関先では「おはようございます!」と元気なあいさつが聞こえていました。
加治川地区の民生委員の皆様、ありがとうございます。
2026/05/08
昼休み(体育館開放)
連休も終わり、今週は2日間だけの登校となりました。あっという間の週末です.
子どもたちは、元気に昼休みは体育館で体を動かしていました。
体育館の利用は、生徒会の生活委員の子どもたちが中心となり、曜日ごとに開放する学年を割り振っています。
また、怪我のないように、遊ぶ種目も活動するエリアを決めて安全に開放しています。
月曜日は1年生、火曜日は3年生、水曜日は2年生、木曜日は1年生、金曜日は2年生と3年生が合同で利用して楽しんでいます。
いつも用具室の開け閉め、ボールや用具の管理をしてくれている生活委員の皆さん、ありがとうございます。
2026/05/01
SNS講演会/全校生徒
今日の6限は、全校生徒が体育館に集まり、SNSの講演会に参加しました。少年サポートセンターの職員の方を講師にお迎えし、SNSをつかった犯罪行為となる事案を
紹介していただきました。
SNSに載せる言葉ひとつ、写真、動画、個人情報などの発信にも十分に注意し、犯罪に巻き込まれないようにと
丁寧にお話をしてくださいました。
子どもたちには、連休を前に、とてもよい機会となりました。
講師をつとめてくださった少年サポートセンターの職員の皆様、本当にありがとうございました。
2026/05/01
表彰/女子バレー部
新年度、バレー部の子どもたちが、所属している地域スポーツクラブ「SHIBATA UNITED」として、中学校の大会で活躍してきて表彰されました。OGAWAカップ優勝、さくらカップ3位、中学校選抜優勝吉田大会3位でした。バレーボールは、仲間とトスやスパイク、レシーブなどボールをつなぎながら、力を合わせて楽しみ、競う競技です。技術の向上はもちろん、自身の成長、仲間との絆を大事にしながら、さらにがんばってほしいと思います。
活躍を応援しています。指導者の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。お疲れさまでした。


























